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2、知识的复述 ??????★★★
2、知识的复述
作者:teacherli 文章来源:本站原创 点击数:3058 更新时间:2006-10-13 17:52:06

2. 知识的复述

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??? 学习需要复述,这是有知识的间接性所决定的。我们中学生学习的内容,大多都是前人的经验总结,不是我们亲身经历的,所以,这些知识不能指望听一遍就记住,看一遍就理解。必须在读和听的同时,要进行自己言语的重复,或者给与解释,或者给与举例,或者用自己的话复述一下,而且在以后还要经常复习。这就是学习中的复述策略。

??? 复述策略是指我们在理解知识的基础上,用自己的话来重复所学内容,以便使其转为长时记忆。记笔记,就是一种很好的复述方法。

2003年南京的高考文科状元段阳,这个女孩的上课笔记可以赶上我的备课笔记。陈方炜老师一语点出了段阳的学习秘诀。据她讲,段阳上课非常认真,高考复习结束的前一天她还在认真做笔记,而且笔记可以记得一字不拉。陈老师认为,段阳学习最大的优点是课堂效率高,所有知识可以100%吃透

??? 复述策略有利于理解知识,把握要点,掌握学习内容的意义,使学习的内容得到较为牢固的掌握。“听了就过,不留痕迹”,是现在高中生学习的问题之一,不少同学注重的是“老师讲了什么”,“而不是我听到了什么,我知道了什么,我理解了什么”。如果同学在读书时,在听课时,不断地问一下自己,刚才我听到了什么,看到了什么,可能学习的牢固程度就会更好一些。

??? 复述策略的主要表现为:我们听讲或阅读时,能用自己的内部语言重复信息,或自觉地用口头语言重复老师讲的内容,能够抓住信息的重点、要点,自觉回顾和明确自己刚刚学过的内容,对已经学过的内容进行适时的复习归纳以提高理解和记忆的效果。

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