您现在位置:?365bet即时比分_365bet官网首页._365bet官网注册?>?文章中心?>?复习应考?>?应考心态?>?文章正文 用户登录 新用户注册
公告
考试发挥不好,怎么办? ????????★★★
考试发挥不好,怎么办?
作者:teacherli 文章来源:本站原创 点击数:3371 更新时间:2010-5-28 19:24:17

?

老师,您好。我是一名即将上高二的重点学校学生。我的数学老师很看重我,说我数学思维很好。但我老是考不好。每次考试时我都能做完,且觉得不难,但考的成绩不好。我常犯很低级的错误,有时不能正确理解题意。
 ? 我想知道我哪里出了问题,我下一步该怎么做?

mhxywan007

?

同学:您好!

最好不要拿“发挥不好”说事,因为“发挥不好”是一个无法改变的借口。

什么叫做“发挥”?查一下《现代汉语词典》,“发挥”有两个意思:一是“把内在的性质或能力表现出来”;二是“把意思或道理充分表达出来。”

我想,你所说的“发挥”大概指的就是第一个意思,“把内在的性质或能力表现出来。”

那么,想想看,你的考试题都能做完,而成绩却不好,这是你的哪些“内在的性质和能力”没有表现出来呢?

解答数学试题的“内在素质和能力”无外乎就是数学逻辑思维能力、计算能力、书写能力和书面表达能力。

数学的逻辑思维能力并不是仅仅脑子转得快而已,它包括阅读理解、逻辑推理和周密思考三个部分。

思维能力首先需要数学文字的阅读理解能力作为基础。比如说你得能够读懂题目的真正意思,通过读题理解题目给出的所有有关的条件和要求,一边用来借以思考和解答问题。题意理解错误,就是阅读理解能力的不足,阅读理解能力的缺陷,就导致思维能力不足。但很多同学常常把读错题意,也理解成为“粗心”,这样就容易忽视了阅读理解能力的锻炼和培养。

数学思维能力更需要逻辑推理能力作为思维的工具。比如说,任何一个几何证明题,或者因式分解题,甚至一个代数计算题,为什么是这样,为什么应该这样做,都不是靠你的感觉好,也不是靠你脑子灵活而想出来,而是要靠你掌握的“大前提”(性质、定理、法则等)、“小前提”(题目的各项相关条件)之间的相互关联性,并根据此关联性推出一个确定的结论。这可能是现在数学课堂上最重视的,任何一个例题老师的讲解,可能都把重点放在了逻辑推理上来了,只是有很多同学并没有意识到,只是照猫画虎,不得要领。

数学思维能力更需要周密的思考作为思维正确的保障。比如说,该想到的没有想到,判断的条件不够周延,也就是说缺条件,应该用到的程序没有进行,等等,这些都会导致最后的计算和证明的结果是错误的。表面上看来,很多同学,甚至有些老师都把这思维的周密性,当成了一个是否粗心马虎的问题,其实,这是大错特错的,思维不够周密,缺条件、缺步骤,考虑不周密,就随意得出了想当然的结论,这本身就是思维能力的不足表现。这也是在数学学习中反复训练和培养的能力之一。如果把这只当成粗心,就容易忽视了数学思维能力的周密性的锻炼和培养。

思维能力主要表现在读题、审题、设计解题思路、思考解题方法、安排解题步骤和程序上。如果你的数学思维很好的话,审题、设计解题思路、安排解题方法和程序,你是不会出问题的。

计算能力主要表现在算理清晰、算法正确、思考周密、计算精确、有良好的计算习惯,比如计算的顺序、计算的方法、计算的步骤等等。有不少同学把计算看成“小儿科”认为我只要知道如何算就可以了,出点计算错误不以为然,改过来就行了。殊不知,当时的答案了以改过来,但一个人的计算能力确实需要认真培养的,一次次的“不以为然”,必然造成最后的计算能力不足,会算也算不对。算不对,这不能叫作“低级错误”,虽然是小学生也能够犯的错误,而中学生也犯这样的错误,这应该叫做“特级错误”,是相当不应该犯的错误,应该将其消灭在天天日日反复做的数学练习中。数学,可以说,从某种意义上来,就是锻炼人们会了就不出错误的能力。如果会了、懂了,还照样出错,那就是缺乏最起码的数学能力,这是将来需要数学人才最忌讳的东西。

数学的书写及书面表达能力也是数学能力必不可缺的要素之一。很多同学,甚至包括一些老师,都把书写和书面表达当成是语文课的事情。其实不然,数学的阅读理解和书面表达一点也不亚于逻辑思维的重要性。我们想一想,我们大脑里的数学解题思路靠什么和别人交流,凭什么让别人理解,不就是靠的数学的阅读理解和书面表达吗?我们有了好的解题思路,就需要能够清晰地、有逻辑地、条例的用书面文字、符号以及式子和步骤来告诉别人,这就是数学解题的书写表达过程。如果这一点做不好的话,不仅自己的东西说不清,甚至还会造成一些错误的表达,就像语文写作一样,词不达意,语不传情。

可以这样说,一个学生真正具备了以上说的这些数学思维能力,包括数学阅读理解能力、逻辑推理能力、周密思考能力、正确计算能力和准确的书面表达能力,那么,不仅他平时能够做好练习题目,就是考试当中,他也会照样将自己的这些能力“发挥”出来的。“是金子一定会发光的”,这句话说的就是这个真理。

所谓“发挥”不好,其实往往就是自己根本就没有这些或者缺乏某些“内在的性质和能力”。所以说,考试就是对一个人学习的问题检查,只要你做错了题目,就要老老实实地承认自己还是缺乏一定相应的能力,不然的话,绝对不会在考试中“都能做完却出现很多错误。”你可以看看,你错的都是些什么样的问题,可以归到哪一些能力上来。

根据以上的分析,你想一想,“有时不能正确理解题意”,这是一个“很低级的错误”吗?这不正是中学数学所要培养的思维能力之一吗?如果你真的数学思维能力很好的话,又怎么会“不能正确地理解题意”呢?

同学,你想一想,怎样就发挥好了,怎样就发挥不好了?

要“发挥”,首先要有“内在的性质和能力”,才能得以“发挥”;只要没考出好成绩,就说明自己还缺乏某种相应的能力,就需要通过学习和练习来提高这种能力。只有自己具备了相应的能力,就一定会“发挥”得很好。如何“发挥”,谁也把握不住,我们能够把握住的,就是自己平时的学习和练习,所以,不要把重点放在了对考场上的“发挥”上,而要放在平时扎扎实实地学习当中,不要把眼睛盯在分数上,而要盯在自己考试所发现的问题上,盯在自己需要提高的能力上,这样的学习才是真正有意义的学习。

文章录入:teacherli????责任编辑:teacherli?
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    ?栏 目? 导? 航

    ?????? 网站地图

    栏目名称

    ?目???? 录

    网站介绍

    创办者风采

    版主介绍

    专栏介绍

    学习情感 ?学习动机

    学习意义

    情绪调节

    学习归因

    学习方法

    阅读

    理解

    记忆

    分析

    计算

    运用?

    自我管理

    学习计划

    时间安排

    自我反馈

    监测调控?

    学生人际

    友伴关系

    师生关系

    亲子关系

    异性关系

    社会关系?

    教学论坛 365bet即时比分?

    复习应考

    复习策略

    应考心态

    应考技巧?

    家教探究 ?365bet官网注册

    品德教育

    情感教育

    智力教育?

    国学经典

    《学记》探究

    《老子》说事

    《论语》为人

    专家讲座?

    西方精粹 ?流派观点介绍

    专家讲座摘要

    书信往来

    学生来信及回复

    家长来信及回复

    教师来信及回复

    书目介绍

    工作室新书介绍

    心理学书籍介绍???


    网站访问量统计


    自2007-12-12 17:00开始统计

     本站声明:
    本站的少部分资料,文章,教程来自网上收集,其版权归作者本人所有,如果有任何侵犯您权益的地方,请联系我们,我们将马上进行整理,本站所有资料仅供参考,谢谢。管理员联系方法---邮箱:shandonglaixi@sina.com。
    最新热点 最新推荐 相关文章
    在家自学如何参加高考
    怎样轻松学历史?
    怎么学好英语
    自学高中课程,行吗
    关于高三的第一轮复习
    什么都放不开怎么办
    如何在家自学参加高考?
    考前紧张该怎么办?
    怎样才能记得牢和考得好?
    怎样学好英语
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)